/ תוכנית בארי

תוכנית למורים בהיקף 60 שעות

רקע

הרשות הדורשת היא תוכנית חינוכית חדשה מבית מכון הרטמן, שבמרכזה חיבור רעיוני ופדגוגי בין לימודי יהדות ללימודי אזרחות ולתוכנית החינוך החברתי, לשכבות ט' ו- י' בחינוך הממלכתי, שמטרתה לקדם את העיסוק במדינת ישראל כמדינה יהודית ודמוקרטית ולחזק את שני היסודות הללו, הן בזהות האישית של התלמידים כיהודים וכאזרחים ישראלים, והן בעשייה החינוכית של בית הספר.

ביסוד התוכנית נמצאת ההנחה שיהדות ודמוקרטיה הן שתי מערכות ערכים שיש ביניהן קשר של ניגוד והשלמה, וכי קיים צורך לעמוד על המורכבויות הנובעות מקשר זה, ולבסס את שני חלקי המשוואה של "יהודית" ו"דמוקרטית" באופן המחזק את ערכי הדמוקרטיה הליברלית מחד והיהדות הפלורליסטית מאידך.

המתודה היסודית של התוכנית היא בית מדרש המביא את המחלוקות ללימוד, ליבון וגיבוש רעיונות ערכיים ופרקטיקות חינוכיות. בית המדרש מהווה, בעת ובעונה אחת, הן את הביטוי הנעלה המסורתי של תרבות המחלוקת היהודית והן את ה"כנסת" הדמוקרטית.

התוכנית שואפת להכניס את הסוגיות הבוערות המעסיקות את החברה הישראלית לתוך כותלי בית הספר ולהזמין את הצוותים החינוכיים ואת התלמידות והתלמידים להיות "הרשות הדורשת" – שותפים פעילים בלמידה המקיימת הן את "מצוות" המעורבות האזרחית והן את ה"זכות לפרשנות" הנובעת מהיותם חלק מהקהילה הפרשנית היהודית-ישראלית.

התוכנית נבנתה בהתאמה לסילבוס תוכנית הלימודים החדשה באזרחות לחטיבות הביניים. ההשתלמות כוללת לימוד עם חוקרים וחוקרות מובילים ממכון הרטמן, הובלה פדגוגית של צוות תוכנית 'בארי', מפגש עם יוזמות ייחודיות בשדה החינוכי, למידת עמיתים וליווי אישי על ידי מנחות ומנחים מקצועיים מצוות 'בארי'.

מטרת התוכנית:

התוכנית שואפת להוביל שינוי עמוק ויסודי בגישה החינוכית ובלימודי היהדות והאזרחות במערכת החינוך הממלכתית, באופן שיחזק את הזהות האישית של התלמידים כיהודים ואזרחים ישראלים ויבסס תחושת שייכות ומחויבות עמוקה לחברה הישראלית ולעם היהודי. זאת מתוך הטמעת ערכים של יהדות פלורליסטית ותפיסת עולם ליברלית כיסודות זהותיים, חברתיים וחינוכיים במערכת החינוך הממלכתית ובקהילת בית הספר.

• פרק לדוגמה מתוך תוכנית הלימוד "הרשות הדורשת" לתלמידים

קהל יעד:

מורי ומורות אזרחות, מקצועות המורשת (תי"י, מחשבת ישראל, תושבע"פ), רכזים ורכזות מתחום החינוך החברתי-ערכי בבית הספר.

פרקי תוכן מרכזיים:

לתוכנית נושאי המפגשים לדוגמה לחצו כאן

• "יהודית ודמוקרטית בדיבור אחד" – אתגרים רעיוניים וערכיים של המפגש בין יהדות ודמוקרטיה
• "אלו ואלו" – על תרבות המחלוקת ולמידה בית מדרשית
• "בין האישי לפוליטי" – זהות אזרחית ואוריינות פוליטית
• "מתלמוד למעשה" – אקטיביזם והובלת שינוי בחברה הישראלית
• "עקרון המציאות" – למידה מתוך סוגיות אקטואליות
• "עירוב תחומין" – למידה בינתחומית כמפתח לעיסוק בשאלות גדולות

מבנה התוכנית והיקפה:

התוכנית בהיקף של 60 שעות ומוכרת לגמול השתלמות.

התוכנית מיועדת לבתי ספר המבקשים לקדם למידה בינתחומית בחינוך אזרחי, אזרחות ותרבות יהודית-ישראלית. לפכך תינתן עדיפות בהרשמה לבתי ספר שישלחו לתוכנית לפחות שני מורים מתחומים שונים (אזרחות, תרבות יהודית-ישראלית, חינוך חברתי, הנהלת בית הספר).

תהליך ההשתלמות כולל בתוכו 15 שעות של ליווי והטמעה של התוכנית בבית הספר, ולכן על כל בית ספר להזמין לפחות 15 שעות במערכת הגפ"ן בתוכנית 865 "בארי" כתנאי להשתתפות בתוכנית.

• 4 מפגשים פנים אל פנים (16 שעות). המפגשים יתקיימו בימי שלישי בין השעות 16:00 – 19:30
  

  קבוצת דרום 24.9.2024 19.11.2024 18.2.2025 18.3.2025

  קבוצת צפון 17.9.2024 26.11.2024 25.2.2025 25.3.2025

• 4 מפגשים סינכרוניים בזום (8 שעות). המפגשים יתקיימו בימי שלישי בין השעות 17:00 – 19:00.
  שתי הקבוצות (במשותף)
  5.11.2024
  10.12.2024
  14.1.2025
  11.3.2025
  .
• יום פתוח במכון הרטמן (7 שעות) – יום פתוח חנוכה: יום ראשון, 29.12.2024
  .
• עבודה אסינכרונית – הטמעת התוכנית בבית הספר בליווי של מנחה מטעם מכון הרטמן (15 שעות).
  .
• סמינר של יומיים (14 שעות) – ימים ראשון שני, 6-7 באפריל, בירושלים.
  היום הראשון של הסמינר ישתלב ביום פתוח פסח.

מטלת סיום:
המשתתפים יתכננו ויכתבו יחידת הוראה שתתבסס על התכנים והעקרונות המנחים של התוכנית, ותשמש אותם בהוראה בבית הספר.

למידע נוסף והתיעצות

• מנהלת אזור חיפה והצפון, יעל קרואל, ‎054-4842937‏, [email protected]
• מנהל אזור באר שבע והדרום, איציק רבי, ‎050-8828314‏, [email protected]

להרשמה להשתלמות לחצו כאן

יצירת קשר ופרטים:

✉ [email protected]
☎ יוחאי שרון, 054-7343438

רוצים לשמוע עוד – השאירו פרטים ונחזור אליכם