/ מן הבארות | من الآبار

מערכי לימוד – خطط دراسيّة

רשימת מערכי הלימוד של תוכנית מן הבארות

יחידות הלימוד השונות מייצגות נושאים רוחביים של ערכי התרבות והיצירה של המסורות היהודית, המוסלמית, הנוצרית והדרוזית, החיות זו לצד זו במדינת ישראל.

למעונינים לקבל את חומרי הלימוד ניתן לפנות למן הבארות בכתובת: [email protected]


1. תרבויות הזמן ולוחות השנה
לוח השנה והימים המיוחדים המאפיינים אותו, מגלמים בתוכם ערכי יסוד וליבה אשר התפתחו ועוצבו בתהליך מתמשך ששותפים לו דורות רבים. ערכים אלו ממשיכים לעצב שיח, להשפיע על תפיסות עולם ולכונן זהויות דתיות, קהילתיות ולאומיות.

  • יחידת מבוא: תרבויות הזמן ולוחות השנה במסורות השונות
  • ימי מנוחה וקדושה העוצרים את השגרה: יום ראשון, יום שישי,
  • זמני צום המדגישים את הרוח על פני החומר: צום יום הכיפורים
  • מסורות עלייה לרגל המצביעות על המרחב המקודש:
  • חגיגות אור המגרשות את החושך- מועדים העוסקים במערכת היחסים שבין האל לאדם ובוחנים את יכולת ההקרבה וההתמסרות, ואופני ציון שונים של ראשית הזמן: חג המולד, חנוכה

2. יחסי אחים- בין קנאה לאחווה, יריבות או פיוס? קשר דם או קשר אנושי?
חוברת הלימוד "יחסי אחים" מבוססת על מקורות מארונות הספרים התרבותיים של היהדות, הנצרות והאסלאם ומציגה חמש יחידות לימוד, המבקשות לטעון שכאשר רגש האחווה קיים בין בני ובנות מסורת מסוימת, וכן בין בני ובנות מסורות תרבותיות ודתיות שונות, יכולים אנשים שונים לפעול אחד כלפי השני מתוך תחושת אחריות, כבוד והבנה עמוקה למרות השוני התרבותי והדתי ביניהם, ומתוך כבוד לשוני זה.

  • מבוא – יחסי אחים – יריבות או אחווה?
  • יחידה 1 – יחסי אחים בין אידיאל ומציאות יחידה
  • יחידה 2 – האם קרבת דם היא ערובה למניעת אלימות?
  • יחידה 3 – יוסף ואחיו – סליחה ופיוס בין אחים
  • יחידה 4 – מרים משה ואהרון – שותפות ונאמנות בין אחים
  • יחידה 5 – אחוה וסולידריות

3. קריאה לשותפות
החוברת "קריאה לשותפות – הצעה ללימוד לזמן הזה" היא סדרה של חמישה מערכי פעילות ודפי מקורות מהתרבויות השונות של החברה הישראלית ללימוד וקידום שיח משותף בין יהודים לערבים. הסדרה נכתבה על רקע מאורעות האלימות בין יהודים לערבים שפקדו את החברה הישראלית במאי 2021 ויועדה גם לציבור הרחב למען חיזוק שיח מכבד של אחווה, שכנות טובה לחיינו המשותפים.

  • קריאה לשותפות 1 – אנושיות
  • קריאה לשותפות 2 – שיט משותף בספינה
  • קריאה לשותפות 3 – אני ואתה, אני והוא
  • קריאה לשותפות 4 – כנגד השנאה
  • קריאה לשותפות 5 – הושטת יד

 

المعلّمات، المعلّمين، المربّيات والمربّين الأفاضل،

أمامكم/نّ وحدات تعليميّة من إعداد برنامج "من الآبار"، أُعدَّت لخدمتكم في اللّقاءات الّتي تجمع بين اليهود والعرب من المؤسّسات التّربويّة والشّرائح المجتمعيّة المُتجاورة أو للّقاءات المحلّيّة القطريّة الّتي تُعزِّز التّعارف مع المجتمع الآخر، على أملِ لقاءات مستقبليّة أُخرى.

ينكشفُ الدّارِسون/ات مِن خلال هذه الوِحدات على أفكار جوهريَّة تصبّ في عمق كُلّ ثقافة، موضّحة نقاط الاختلاف والتّشابه.

تعرض الوِحدات التّعليميّة المتنوّعة موضوعات موسَّعة للقيم التّربويّة والإبداعيّة للثّقافة اليهوديّة، الإسلاميّة، المسيحيّة والدّرزيّة، الّتي تحيا معًا في مدينة إسرائيل:


1. ثقافات الزّمن والتّقاويم السّنويّة
يجسّد التّقويم السّنويّ والأيّام الخاصّة فيه قيمًا أساسيَّة وجوهريَّة، والَّتي طُوِّرت وأُعدَّت مِن خلال سيرورةٍ متواصلة وتعاونيّة على مرّ الأجيال. تواصِلُ هذه القيم تشكيل حوارٍ وخِطابٍ يؤثّر على وجهات النّظر وتأسيس الهُويَّات الدّينيّة، المُجتمعيّة والقوميّة.

  • وحدات مدخل: ثقافات الزّمن والتّقاويم السّنويّة في الثّقافات المُختلفة
  • أيّام الرّاحة والأيّام المُقدّسة الّتي تِحدّ من الرّوتين اليوميّ: يوم الأحد، يوم الجُمعة، يوم السَّبت
  • مواقيت الصّوم الّتي تؤكّد أفضليّة قيمة الرّوح على المادّة: صيام شهر رمضانصيام يوم الغفران
  • ثقافات الحجّ الّتي تُشير إلى الحرم المُقدّس: مقام النّبيّ شعيب
  • أعياد النّور الّتي تُزيل الظُّلمة- هي مواعيد تتناول العلاقة بين الله تعالى والإنسان، وتختبر القدرة على التّضحية والاستسلام، وتمثّل أساليب متنوّعة لبدء السّنة: عيد الميلادالحانوكا

2. علاقات الإخوة-بين الغيرة والأُخوّة، الخصومة أم المُصالحة؟ رابطة الدّم أم الرّابطة الإنسانيّة؟
ترتكزُ الكُرّاسة التّعليميّة "علاقات الإخوة" على مصادر من أمّهات الكتب التّربويّة للثّقافة اليهوديّة، المسيحيّة والإسلاميّة، والّتي تعرض خمس وحدات تعليميّة، الّتي تدّعي أنّ وجود الحسّ الأخويّ بين أبناء وبنات ثقافة معيّنة، إلى جانب أبناء وبنات ثقافات أو ديانات أخرى، يمكّن العديد من الأشخاص ذوي فوارق شخصيّة عديدة أن يعملوا معًا مِن منطلق الشّعور بالمسؤوليّة تجاه الآخر، الاحترام والفهم الرّاسخ له، على الرّغم من الاختلاف الثّقافيّ والدّينيّ القائم بينهم، إلى جانب احترام هذا الاختلاف وتقديره.

  • مدخل – علاقات الإخوة – خصومة أم أُخوّة؟
  • وحدة 1 – علاقات الإخوة بين المثاليّة والواقعيّة
  • وحدة 2 – هل تضمن صلة الدّم الحدّ من العنف؟
  • وحدة 3 – يوسُف وإخوته – التّسامح والمُصالحة بين الإخوة
  • وحدة 4 – مريم، موسى وهارون- الشّراكة والثّقة بين الإخوة
  • وحدة 5 – الأُخوَّة والتّضامن

3. نداء للشّراكة
الكُرّاسة "نداء للشّراكة – مقترح تعليميّ لزماننا الحاضِر"، سلسلة مكوّنة من خمس مخطّطات لأنشطة متنوّعة ونصوص من ثقافات المجتمع الإسرائيليّ المختلفة، للدّراسة ولتعزيز الحوار المُشترك بين اليهود والعرب. كُتبت هذه السّلسلة مِن روح الأحداث الأليمة الّتي حدثت بين اليهود والعرب في شهر أيّار 2021، ونُشرت لعامّة النّاس بهدف تقوية الخِطاب الأخويّ الوُدّي، والمُجاورة الطّيّبة لحياة مُشتركة.

  • نداء للشّراكة 1 – الإنسانيّة
  • نداء للشّراكة 2 – تجذيفٌ مشتركٌ في القاربِ
  • نداء للشّراكة 3 – أنا وأنتَ، أنا وهو
  • نداء للشّراكة 4 – ضدّ الكراهية
  • نداء للشّراكة 5 – مدّ يد العون

4. ערכות לימודיות: גלויות שיר ושיחה ליום חולין
ערכה של תשע גלויות לימוד בעברית וערבית, לשיחה ולימוד בשיעורי חינוך, תרבות או כל מפגש אינטימי עם קבוצת תלמידים/מורים, חד-תרבותית או במפגש תלמידים רב-תרבותי יהודי-ערבי. הטקסטים/השירים הלקוחים ממקורות תרבותיים שונים מזמינים את המשתתפים להתייחס לתכנים ולהציע פרשנות והסברים נוספים.

    1. ג'ובראן חליל ג'ובראן- אחדים מאיתנו כמו דיו
    2. שרית שמיר- ימינו
    3. אדוניס- לא תוכל להיות נר
    4. גלי רביץ- כשאני מציירת לב

 

  1. פרננדו סבינו- מהכל נשארו רק שלושה דברים
  2. חג האביב- סדר פסח, אביגיל מגדינה גרוס, משנה מסכת פסחים
  3. חג הפסחא, חג התחייה- מתיו.
  4. תפילת הגשם- האימאם אבו דאוד, תפילת עמידה
  5. יום האם- לאימי של מחמוד דרוויש
עוד בנושא
חיפוש
עיקבו אחרי מכון הרטמן
הרשמו לניוזלטר של מכון הרטמן

SEND BY EMAIL

The End of Policy Substance in Israel Politics