סיפור בשישה חלקים הוא במקורו כלי טיפולי לאיתור משאבי התמודדות המבוססת על תיאוריית ה"גשר המא"חד":
ג – גוף
ש – שכל
ר – רגש
מא – מערכת אמונות
ח – חברה
ד – דמיון
בעולם החינוכי הכלי יכול לשמש בהקשר של קריאה ובהקשר של כתיבה.
חשוב לזכור, לכל אחד מאיתנו יש סיפור.
סיפור שמעצב אותנו ואת האופן בו אנחנו תופסים ומנהלים את חיינו. הסיפור שיכול להשתנות בהתאם לזמן, למקום ולנסיבות. אנחנו לוקחים חלקים – חלקים של אירועים שקרו לנו ומחברים אותם לכדי תמונה מלאה. מהמסקנות שהסקנו, מהאופן שבו אנחנו תופסים את עצמנו ואת העולם. היכולת הזאת יכולה לסייע לנו לבנות את החוסן האישי שלנו.
במהלך זה נבחן את דמותו של משה, דרך הכלי הזה.
עיון בפרקים הראשונים בספר שמות מגלה מהלך מרתק על אודות האופן שבו מעצב ספר שמות את דמותו של משה.
כיצד עושים את זה?
לאחר לימוד הפרקים, או: לאחר לימוד פרקים א'-ג' וקריאה עצמאית של התלמידים בפרקים ד'-ה', נשתמש בכלי "סיפור בשישה חלקים", המפורט בקישור הבא:
סיפור בשישה חלקים
דפי הפרקים
שמות פרק א': עבדים היינו
שמות פרק ב': הולדת משה
שמות פרק ג': הסנה הבוער
שמות פרק ד': התחלת השליחות
שמות פרק ה': שַׁלַּח אֶת־עַמִּי
